“研”途花开、乐在其“粽”、健康“童”行、“暑”你精彩……笔者发现，有些学校的微信公众号为博人眼球，其标题用词可谓劳心费神，“创新”标题层出不穷。这类生造词语，看似通过陌生化表达吸引眼球，实则语义模糊、逻辑牵强，破坏语言规范性，属于典型的语言滥用现象。
学校是语言文化传承的重要阵地，学校宣传如果过度追求“新潮”用语，会影响学生的语言规范意识、削弱学校教育的严肃性，而且还会助长形式主义，进而偏离育人轨道。
微信公众号作为学校重要的宣传平台，应该如何规避滥造词？
一是建立语言审查机制，明确“宣传用语负面清单”。学校应该加强宣传工作管理，做到层层把关审核，及时修改错误，确保宣传标题使用规范词语，禁止使用语义模糊的生造词，确保语言准确简洁。
二是坚持守正为本，平衡好创新与规范的尺度。要厘清“创新”与“滥造”的边界，优先保障语言规范性，选择符合师生认知规律的用词，避免过度成人化或娱乐化，坚决拒绝为“陌生化”而造词。
三是培养师生语言批判意识，回归“以人为本”表达方式。用清晰的语言传递真实的知识，用务实的态度让语言褪去浮夸包装。还可对宣传人员开展语言规范化培训，教会他们识别滥造词的逻辑漏洞，重点提升精准表达能力。
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《中国教育报》2025年05月31日 第03版
作者：胡乐彪
