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  • 赛罕萌娃播撒种子,收获自然与成长的双重“果实”

    2025-05-19 10:48:00

    在赛罕区广袤的土地上,一粒种子的旅程,正在勾勒出学前教育的新图景。当嫩芽冲破土壤,当汗珠滴入田间,六犋牛农耕文化教育实践基地正以“农耕+育人”的创新模式,让孩子们在泥土芬芳中读懂生命的脉络,在劳作体验中传承千年农耕文明。种子破土:在希望的田野上播撒教育初心“春种一粒粟,秋收万颗子。”在六犋牛教育实践

  • 利津县陈庄镇中心幼儿园:“卫”爱同行 “幼”见美好

    2025-04-09 17:45:00

    为促进幼儿文明卫生习惯的养成,树立正确的健康观念,4月7日,利津县陈庄镇中心幼儿园开展了“‘卫’爱同行 ‘幼’见美好”世界卫生日主题活动。首先,教师通过图片、视频等形式向孩子们介绍世界卫生日的由来,帮助幼儿了解日常生活中的卫生保健小常识,让卫生和健康的理念深植小朋友内心。随后,在老师的引领下,幼儿重

  • 英雄墙前写初心 神龙小学开学典礼历史与书香交织

    2025-08-31 15:25:00

    荆楚网(湖北日报网)讯(记者林杉 通讯员邓晓慧)8月30日上午,武汉经济技术开发区神龙小学“铭记历史 书香启航”开学典礼隆重举行,校领导班子与全体师生共同开启新学期的崭新篇章。这场融合历史教育与阅读推广的典礼,以沉浸式体验激发爱国情怀,以书香浸润滋养成长根基,成为一堂生动而深刻的“开学第一课”。校门

  • 长春环城社区“绘画公益课”点亮孩子多彩艺术梦

    2025-04-26 15:54:00

    今天,长春市南关区富裕街道环城社区新时代文明实践站里洋溢着欢声笑语,“巧手绘童年 吉动来助梦”公益课堂在这里开展。记者走进课堂,看到来自吉林动画学院的学生志愿者们正在给孩子们讲解制作卷曲花瓣技巧并示范,孩子们专注聆听后踊跃动手进行创作。12岁的崔钰说:"这是我上的第3节课,学的是制作花束,老师教的很

  • 三个优化绘就学前教育新图景

    2025-06-22 07:10:00

    ■以幼有优育助力教育强国建设·保障学前教育优质普惠发展在柳州市直机关第二幼儿园,下午5点半,教室里依然热闹非凡,该园把非遗文化融入延时托管。美术室里,大班的孩子们正用稚嫩的小手将白布扎成花,靛蓝的染料在孩子们指间晕开朵朵“青花”;小班的萌娃们则举着漆扇轻轻点水,斑斓的漆扇引得孩子们发出“哇,好神奇”

  • “小哪吒”集体闹春!武汉这所幼儿园把神话IP玩出新高度

    2025-04-17 09:15:00

    荆楚网(湖北日报网)讯(记者齐一璇、许文秀 通讯员吴菲、周艳)脚踩“风火轮”、身披“混天绫”、手持“火尖枪”、背负“乾坤圈”……近日,武汉市东西湖区将军路街第二片区公办幼儿园以“哪吒闹春展新颜 亲子同游乐翻天”为主题,用一场场融合传统文化、环保艺术与亲子游戏的春日嘉年华,为孩子们打造神话照进现实的奇

  • 安居区举办“情暖心安·共筑未来”儿童康复开放日活动

    2025-05-19 14:51:00

    5月17日,安居区残联联合安居区人民医院开展第三十五次全国助残日暨“情暖心安·共筑未来”儿童康复开放日活动。  孩子们通过套圈跳游戏锻炼肢体协调性。本次活动在安居区人民医院儿童康复中心举行,充满趣味的互动游戏迅速点燃现场气氛,孩子们通过递物、套圈跳等游戏锻炼肢体协调性,家长与孩子携手完成任务,亲子情

  • 西安市灞桥区席王街道中心幼儿园小一班香椿鸡蛋饼食育活动小记

    2025-04-10 09:34:00

    阳光讯(记者 梁永飞 通讯员 董彦军)为了培养幼儿的动手操作能力,丰富其生活经验,西安市灞桥区席王街道中心幼儿园小一班开展了食育课程——香椿鸡蛋饼。香椿跟随春的脚步悄悄地出现在了幼儿的视线中,让小一班的孩子们产生了许多的好奇。它长得像树叶。叶子像羽毛一样,很好看。通过集体教学活动,让幼儿了解了香椿的

  • “希望操场”落地太原仁杰小学

    2025-09-03 19:32:00

    扫码看视频  2025年9月2日,合众人寿“希望操场”捐赠仪式在太原市仁杰小学圆满举行。合众人寿山西分公司总经理郑江龙,仁杰小学校长何杰、师生代表,合众员工代表及媒体朋友齐聚现场,共同见证这一助力学子运动成长的爱心时刻。  仪式以学生代表为嘉宾系红领巾拉开序幕,随后孩子们献上舞蹈《世界赠予我的》,灵

  • 南阳市宛城区:大手牵小手点亮科技梦

    2025-04-27 17:19:00

    顶端新闻记者 张治中 通讯员 杨博为深入推进“爱心妈妈 ”结对关爱留守儿童和困境儿童行动,4月24日,南阳市宛城区妇联联合南阳市科技馆、宛城区科协开展“大手牵小手 点亮科技梦——‘我和爱心妈妈学科学’科普活动走进红泥湾镇刘寺村小学”,帮助留守儿童、困难儿童们拓宽眼界,激发孩子们学科学、爱科学、用科学

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