梧桐文章网 手机版

当前位置: 首页 > 孩子们 >

  • 赛罕萌娃播撒种子,收获自然与成长的双重“果实”

    2025-05-19 10:48:00

    在赛罕区广袤的土地上,一粒种子的旅程,正在勾勒出学前教育的新图景。当嫩芽冲破土壤,当汗珠滴入田间,六犋牛农耕文化教育实践基地正以“农耕+育人”的创新模式,让孩子们在泥土芬芳中读懂生命的脉络,在劳作体验中传承千年农耕文明。种子破土:在希望的田野上播撒教育初心“春种一粒粟,秋收万颗子。”在六犋牛教育实践

  • 利津县陈庄镇中心幼儿园:“卫”爱同行 “幼”见美好

    2025-04-09 17:45:00

    为促进幼儿文明卫生习惯的养成,树立正确的健康观念,4月7日,利津县陈庄镇中心幼儿园开展了“‘卫’爱同行 ‘幼’见美好”世界卫生日主题活动。首先,教师通过图片、视频等形式向孩子们介绍世界卫生日的由来,帮助幼儿了解日常生活中的卫生保健小常识,让卫生和健康的理念深植小朋友内心。随后,在老师的引领下,幼儿重

  • 长春环城社区“绘画公益课”点亮孩子多彩艺术梦

    2025-04-26 15:54:00

    今天,长春市南关区富裕街道环城社区新时代文明实践站里洋溢着欢声笑语,“巧手绘童年 吉动来助梦”公益课堂在这里开展。记者走进课堂,看到来自吉林动画学院的学生志愿者们正在给孩子们讲解制作卷曲花瓣技巧并示范,孩子们专注聆听后踊跃动手进行创作。12岁的崔钰说:"这是我上的第3节课,学的是制作花束,老师教的很

  • “小哪吒”集体闹春!武汉这所幼儿园把神话IP玩出新高度

    2025-04-17 09:15:00

    荆楚网(湖北日报网)讯(记者齐一璇、许文秀 通讯员吴菲、周艳)脚踩“风火轮”、身披“混天绫”、手持“火尖枪”、背负“乾坤圈”……近日,武汉市东西湖区将军路街第二片区公办幼儿园以“哪吒闹春展新颜 亲子同游乐翻天”为主题,用一场场融合传统文化、环保艺术与亲子游戏的春日嘉年华,为孩子们打造神话照进现实的奇

  • 安居区举办“情暖心安·共筑未来”儿童康复开放日活动

    2025-05-19 14:51:00

    5月17日,安居区残联联合安居区人民医院开展第三十五次全国助残日暨“情暖心安·共筑未来”儿童康复开放日活动。  孩子们通过套圈跳游戏锻炼肢体协调性。本次活动在安居区人民医院儿童康复中心举行,充满趣味的互动游戏迅速点燃现场气氛,孩子们通过递物、套圈跳等游戏锻炼肢体协调性,家长与孩子携手完成任务,亲子情

  • 西安市灞桥区席王街道中心幼儿园小一班香椿鸡蛋饼食育活动小记

    2025-04-10 09:34:00

    阳光讯(记者 梁永飞 通讯员 董彦军)为了培养幼儿的动手操作能力,丰富其生活经验,西安市灞桥区席王街道中心幼儿园小一班开展了食育课程——香椿鸡蛋饼。香椿跟随春的脚步悄悄地出现在了幼儿的视线中,让小一班的孩子们产生了许多的好奇。它长得像树叶。叶子像羽毛一样,很好看。通过集体教学活动,让幼儿了解了香椿的

  • 南阳市宛城区:大手牵小手点亮科技梦

    2025-04-27 17:19:00

    顶端新闻记者 张治中 通讯员 杨博为深入推进“爱心妈妈 ”结对关爱留守儿童和困境儿童行动,4月24日,南阳市宛城区妇联联合南阳市科技馆、宛城区科协开展“大手牵小手 点亮科技梦——‘我和爱心妈妈学科学’科普活动走进红泥湾镇刘寺村小学”,帮助留守儿童、困难儿童们拓宽眼界,激发孩子们学科学、爱科学、用科学

  • 幼儿园办艺术展 旧鞋盒变“艺术品”

    2025-04-01 07:01:00

    南山区蓓蕾幼教集团龙瑞幼儿园打造的“绘本之夜”,成为家校互动、以美育人的一场盛宴。龙华区和平实验学校开发的“鞋盒里的中国”项目课程。日前,深圳市教育局召开工作部署会,在全市中小学校(幼儿园)面向全体学生组织开展学生“美育一件事”工作,推动学生每年坚持做好一件事,将美育贯穿学校教育、融入学习生活,助学

  • 参观数字馆 聆听好故事 化身“小主播” 320名小记者走进太原日报社研学实践

    2025-04-17 18:54:00

    “哇,这个虚拟演播厅让我变成了新闻主播!”“AI技术让文物动起来,真是太好玩了。”……4月17日上午,太原日报社迎来了山西通宝育杰学校小学部四年级320名小记者,他们先后参观了太原日报社全媒体指挥中心、数字馆、超清虚拟演播室,聆听资深记者讲座,并参与互动交流,开启了一场沉浸式研学之旅,零距离触摸新闻

  • 儿童手表如何回归初心?

    2025-05-22 09:54:00

    近日,记者接到多位家长反映,儿童智能手表在帮助家长省心之际,也开始出现越来越繁杂的功能,开始演变成一部儿童版手机的趋势,继而引发孩子过度沉迷、攀比、过度消费等系列问题。面对身心尚未成熟的儿童,如何让儿童智能手表回归初心,引导孩子从小平衡数字生活与真实生活?近日,记者进行了相关采访。家长带着孩子挑选儿

顶 ↑ 底 ↓